2018年1月，弗朗西斯·布朗特成为纽约市普拉特研究所的主席，这是自1887年成立以来第十二位晋升该职位的人。
现在，布朗特为一所被视为该国最具影响力的艺术和设计学校之一的机构开设了课程。我们问她如何运用工作带来的文化和政治权力。“这是一个沉重的问题，”她说。“（普拉特）是一个非同寻常的地方，有着与纽约市、布鲁克林、当地社区交往的非常、非常长的历史，当你长期保持这种关系时，你所做的就是建立信任。”她说，信任建立关系，权力在这种情况下得到最佳运用。“例如，因为我们在社区有一个长期的K-12项目，已有100多年的历史，目前每年为1200名学生提供服务——我们已经建立了几十年的关系。我们决定考虑如果我们能建立一所公立高中，将设计思维和实践的力量结合在一起，并强调设计的重要性，将会发生什么。”社会正义，最终使学生能够改变世界。”该校目前正在与银行街教育学院合作开发该项目。
我们还询问了布朗特学校是如何培养其艺术天赋的——在他们的作品进入市场之前的那个难以置信的阶段，也许是商品化的阶段。“我们不认为学校的边界是‘保护’学生，尽管我们确实想培养学生真正思考自己的工作和过程，所以他们不仅仅是在创造‘产品’。”她希望他们的学生在离开相对安全的学校时拥有所需的工具：“我们希望他们承担非凡的智力风险，但我们也希望他们理解他们是在一个环境中工作的，”她说。“我们有一个职业和专业发展中心。我们还为我们的艺术家提供了一个名为Pratt Forward的项目，由校友和我们的美术主席Jane South，以及校友米凯琳·汤玛斯和德里克·亚当斯领导，他们也是受托人，他们正在指导下一代学生，让他们从我们的美术硕士课程中毕业，并开始思考自己的实践。
