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该场地由一个连续的体育活动平台(篮球、排球、手球)和一个破坏自然斜坡的停车场构成。建筑师将这种异质活动的直接邻近视为重新定义空间、类型和概念身份的机会,而不是设计妥协。
该方案参考了古代体育馆的类型学,将高原从一堆相互冲突的关系中重组为一个新的空间常数。随着体育馆类型的演变,它作为一个致力于体育锻炼的公共建筑的功能逐渐开始转变,并最终整合了精神和政治问题的研究和教学。
该方案试图通过重新组合两个线性部分,一个画廊和一系列围栏,在两个重叠的层面之间进行T形布局,这对应于建筑项目的两个不同部分:教育中心和展厅。剩余的空间塑造了东北端的体育活动和西南端的露天文化活动的高台。
室内和室外项目的融合是通过教育中心侧翼的倾斜屋顶实现的,无缝地形成了一个面向高原的圆形剧场。中央展厅是作为一个独立的建筑元素引入的,它是建筑综合体的一个至关重要的中心,是唯一一个有意偏离这一类型的建筑。为了作为一个开放的艺术研究工作室,展厅的设计不同于典型的白色立方体。
穿越时空的辉煌 中国大唐营造之美点亮大阪世博
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