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天津大学建筑学院2018级环境设计专业《室内设计课题I》茶饮空间室内空间设计

教育培训
3年前 8479 0

 
     以画为引此课题是18级环境设计学生进入三年级以后的第一个室内专业课程设计。课题以某高层写字楼局部作为设计对象进行茶饮空间室内环境设计。课题从环艺学生的特点出发,以画为引,激发学生对于设计的兴趣,并由此切入进行设计。力图通过此课题使学生开始更切近设计本质的室内设计的思考和形成正确的设计思维和方法。具体方式

 

课程要求同学们从中外绘画作品中选取一幅作为分析研究的对象,体验该作品的创作思路、哲学内涵、表达方式及描绘的空间意境等。

并将对绘画作品的理解,结合到课题的室内场景中,以空间的形态来展示和呈现,构建起具有逻辑的主题和叙事方式。

这个主题和内容,可以是一种审美状态的呈现,可以是一个现象的诠释,也可以是由这幅山水作品而引发的一种哲学观、人生观、价值观的诠释和讨论。

4个关键词课题训练以关键词的方式,使同学们更容易迅速、直接、精准的领会到教学目标和训练要点。提出了4个目标关键词。限定:通过课题学会根据建筑物本身现有空间结构和空间形态对室内空间进行有效而合理的调整和设计。

 

尺度:细致把握室内设计中的基本尺度关系,通过尺度来推敲人、空间界面与家具之间的关系。

行为:学会通过分析人的行为和需求营造室内环境。能够建立行为和家具及空间界面的关系。

情景:以塑造环境的情境感为最高目标,以“观看”的方式描述人之处境,以“步移景异”的方式构建“身心交互”的体验感。新构筑的室内环境应体现出自身的空间价值与魅力,空间的创造应有张力。

作品展示
- 作品1 -学生姓名:董珂指导老师:邱景亮、陈学文、王晶、吴静子

 

设计思路:《千里江山图》中建筑如壶中天地被群山丘陵或深潭浅滩所庇护,主题——隐逸——“小隐隐陵薮,大隐隐朝市”,于喧嚣车水马龙之中,诠释“水深水浅东西涧,云来云去远近山”,寻找心灵的寄托。山外山茶室设计以“简、疏、雅、野”为节点,山势水脉为主导元素和引导,在平面中运用水绕山转的曲线意象,使用曲线分割空间,打破严肃的格局,同时运用水作为联系“山”的线索和连接体,为空间赋予活力,通过探索人在空间内聚合、散落的方式,创造出闹市中的“壶中天地”。


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