该项目正式命名为“北京大学附属中学海口学校”，旨在为学生提供一个规模较大的人文环境。项目开始时，crossboundaries解决了该地区南北之间的显著高度差异。“校园按照风水原则进行梯田和进一步布置，不同功能的建筑部分按地形顺序设置，以达到英、阳两种力量的平衡。”
解释一下建筑师。与此同时，该地区被划分为一系列多样化的“微环境”。
这个云状的学习中心，由一个开放的庭院周围的教室组成，坐落在校园的中心。建筑两侧都是具有其他功能的建筑，可容纳3600多名学生。东是一个大宿舍，西边是学校的体育设施。该方案的S型配置响应地区的盛行风以及阳光/阴影方向。相对较小的建筑物也保证交叉通风，而较低的高度避免投太多阴影。
宿舍建筑群已经建成并正在使用(屋顶天篷除外)，由四个不同年龄组的四个街区组成。
每个单元的中心都有一个大庭院，用于社交和休息。棕榈树种在地下的地下室里，从下面透过地面上的洞出现。学习中心和体育艺术中心的框架和主要结构已经完成，预计在2021年年底前将得到充分利用。
“当我们被要求在迄今为止最大的项目上进行合作时，创造一个人类环境对我们来说就成了一个更重要的因素。”crossboundaries的创始合伙人宾克·伦哈特(BinkeLenhardt)表示。 “这个项目让我们能够证明，即使是在一个巨大的范围内，人们仍然可以创造一个能够启动互动和交流的环境，激励和引导学生去探索和学习。”
“对我们来说，学校是影响人们行为和生活的最有影响力的建筑类型。”我们坚信空间塑造人。crossboundaries创始合伙人浩东继续说道。 “这是一系列跨越国界的学校项目中的又一个，我们在这里创造了一个学习空间，让学生参与并影响他们的发展和实现他们的目标，这是一个主动尝试以最佳方式促进这一过程的空间。”
