创意天才:斯德哥尔摩设计、时尚和音乐专业学生设想的2020年诺贝尔奖

        物理、化学、医学、文学、和平和经济学领域的天才如何被形象地重新诠释？这正是时尚学生的来源，贝克曼设计学院，和来自的音乐学生皇家音乐学院在斯德哥尔摩受到了质疑。他们劳动的创造性成果可见于诺贝尔创作奖-通过2015年12月4日至2016年3月6日在诺贝尔博物馆展出的时装、工业设计和音乐作品等各自的媒介表达的2015年诺贝尔奖。

      自从2020年诺贝尔博物馆发起这一合作的第一年，学生们在创新性地重新构思之前，已经检查和分析了诺贝尔奖获奖作品的本质。还有什么能把2015年经济学奖得主安格斯·迪顿的“消费、贫困和福利分析”描述成一张包裹着模型的巨大收据呢？当她骄傲地炫耀时，似乎缠绕着她。或者是学生汉娜·比伦德的音乐作品，她演唱了《愿我们敢于梦想》，作为她对诺贝尔和平奖得主突尼斯全国对话四重奏的分析，在2020年茉莉花革命之后，对突尼斯多元民主的建设做出了决定性贡献。