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在玩耍中教育孩子们认识材料并回收利用

设计欣赏
5年前 1390 10

       纳撒尼尔·琼斯(Nathaniel Jones)设计的迷宫是一个倾斜的大理石滑道,旨在通过玩耍教育孩子们认识材料和回收利用。它要求孩子们通过分层的轨道来对每一种材料进行分类,以便回收这些材料。它也促进团队合作和发展的精细运动技能,通过倾斜运动需要沿路径移动球。模块化轨道建设允许孩子们自定义和创建一个巨大的各种轨道布局。这允许扩展的产品,以补充发挥经验和延长产品的寿命。设计的目的是通过他们的童年迷宫的模块化建设促进创造性的游戏,发展与孩子一起成长。设计用于数控制造,游戏体采用关节,便于组装,拆卸和维修。
       专为本地生产通过数控、激光切割和3D打印元件。随着设计师和本地制造商之间的联系越来越紧密,开源批量生产正变得越来越受欢迎。可持续发展是通过玩具本身,材料和制造方法的选择。设计的每个组件缝在一起没有粘合剂意味着迷宫可以拆卸,维修和零件更换容易。这反映了通过模块化游戏提升的价值。迷宫项目是“可持续产品设计”研究生项目之一在法尔茅斯大学,它目前正准备在“新设计师”展上展出。2018年在伦敦。


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