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美国格洛丽亚•马歇尔小学

设计欣赏

14年前 17178 195

　　设计一开始就考虑到日光，节能和水资源保护等重要环保因素，因此设计最终呈现的是一个可持续的，高性能的教学空间，它是一个教育工具，教育孩子们要保护资源，做绿色公民。学校的设计是冲着LEED金牌认证去的，并已经获得了美国环境保护署的认可。教学楼是一个两层的矩形建筑，侧面长长的，朝着北和南。每个教室都有自然光，教室百分之七十五的时间是不用开灯的，即便要开灯，教室也有自动的感应器根据光线情况自动开启灯光。